Здоровье, безопасность и повседневный уход
Состояние здоровья воспитанников
Санитарно-гигиенические условия
Усилия по сохранению и укреплению здоровья
Приказ "Об организации питания в ДОУ"
Отдых. Релаксация. Сон
Порядок организации отдыха, релаксации и сна воспитанников
Сон — неотъемлемая часть режима дня ребёнка. Организации дневного отдыха в детском саду уделяется особо пристальное внимание, так как в периоды бодрствования дети, как правило, очень активны, а организму малыша очень важно восстанавливать силы и накапливать энергию для деятельности во второй половине дня.
Помещения для отдыха и сна должно соответствовать требованиям СанПиН:
Спальня - площадью из расчета не менее 1,8 кв. м на 1 ребенка в ясельных группах, не менее 2,0 кв. м на 1 ребенка в дошкольных группах, без учета расстояния от наружных стен при расстановке кроватей.
Спальни оборудуют стационарными кроватями.
Кровати для детей до 3 лет должны иметь: длину - 120 см; ширину - 60 см; высоту ограждения от пола - 95 см; ложе с переменной высотой от пола - на уровне 30 см и 50 см. Следует предусматривать возможность уменьшения высоты бокового ограждения не менее чем на 15 см.
Длина стационарной кровати для детей 3-7 лет составляет 140 см, ширина - 60 см и высота - 30 см.
Кровати расставляют с соблюдением минимальных разрывов: между длинными сторонами кроватей - 0,65 м, от наружных стен - 0,6 м, от отопительных приборов - 0,2 м, между изголовьями двух кроватей - 0,3 м. Во избежание травматизма детей стационарные двухъярусные кровати не используют.
Дети обеспечиваются индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами, предметами личной гигиены.
Следует иметь не менее 3-х комплектов постельного белья и полотенец, 2 комплектов наматрасников из расчета на 1 ребенка.
Примерный режим дневного сна в ДОО
Общая продолжительность дневного сна:
Для детей от 1 до 3 лет не менее 3 часов;
Для детей от 4 до 7 лет не менее 2,5 часов;
Во время сна детей воспитатель (или его помощник) обязательно присутствует рядом с детьми.
Дневной сон
Мероприятия |
1-3 года |
3-4 года |
4-5 лет |
5-6 лет |
6-7 лет |
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем |
12.20-15.30 |
13.00-15.30 |
13.10-15.30 |
13.00-15.30 |
13.00-15.30 |
Работа с детьми перед сном
Методическая работа перед дневным отдыхом играет важную роль. Её целями является:
- релаксация детей (снижение уровня тревожности и мышечного напряжения);
- восстановление нормального состояния нервной системы;
- облегчение психоэмоциональной нагрузки;
- ускорение процесса засыпания за счёт создания безопасной и комфортной среды.
Для достижения поставленных целей перед организатором дневного сна стоит ряд задач, решать которые ему приходится ежедневно:
- Подготовка помещения для отдыха. В помещениях спален сквозное проветривание проводят до укладывания детей спать. В холодное время года фрамуги, форточки закрывают за 10 минут до отхода ко сну детей; открывают во время сна с одной стороны и закрывают за 30 минут до подъема. В теплое время года сон организуют при открытых окнах (избегая сквозняка).
- Контроль готовности детей ко сну. Взрослые следят за тем, чтобы все дети сходили в туалет, умылись, а также переоделись в удобную для сна одежду.
- Создание подходящей для сна атмосферы спокойствия и расслабленности.
Методическая организация подготовки детей ко сну
Чтобы реализовать поставленные задачи, воспитатель:
- определяет перечень спокойных игр перед отходом ко сну;
- подбирает соответствующее спокойное музыкальное оформление (не более чем на 10–15 минут), сопровождая его снижением темпа речи, тембра и тональности голоса;
- проводит комплекс дыхательных упражнений для улучшения самочувствия детей;
- периодически организует беседы с детьми о важности дневного сна (этот приём больше актуален для старших и подготовительных групп);
- делает подборку сказок, рассказов подходящей тематики.
Эти приёмы могут использоваться в комплексе, но для малышей, которые в силу возраста утомляются быстрее, а значит, больше других нуждаются в отдыхе, достаточно включения музыкального фона после обеда (под проведение гигиенических процедур, переодевание) и чтения сказок. Для детей средней группы добавляются дыхательные упражнения. Они, кроме благоприятного воздействия на органы дыхания, ещё и помогают выработать правильное звукопроизношение. Это очень важная задача для данного возраста.
Проводится эта гимнастика через 20–30 минут после обеда. Дети старшего возраста перед началом гигиенических процедур могут немного поиграть в спокойные игры.
Выделяется 3 ступени организации дневного сна:
Подготовка (15–20 минут)
Релаксация (5–7 минут)
Сон (1–2 часа)
Подготовка. Самый длительный и ответственный этап. На первом этапе дети играют в спокойные игры.
Релаксация. Этот этап проводится под спокойную музыку, оказывающую общеуспокаивающее действие. Лучший вариант — звуки природы (шум леса, журчание ручья и пр.).
Воспитатель медленно и спокойно произносит текст (потешки, сказки и др.).
Дети слушают хорошо знакомый голос воспитателя, к которому они привыкли.
Воспитатель подходит к каждому ребенку и поглаживает его. Такое тактильное воздействие оказывает дополнительный расслабляющий и успокаивающий эффект.
Переход ко сну.
На этом этапе выключается музыка, дети затихают в своих постельках. В качестве сигнала к засыпанию рекомендуется придумать какую-то короткую фразу. Например, «Мальчики и девочки глазки закрывают, быстро засыпают». «Закрывайте глазки - вам приснятся сказки»
В течение всего периода отдыха и сна воспитатель находится в пределе слышимости.
С теми детьми, которые категорически отказываются спать, проводится беседа с целью убедить лежать в кровати спокойно и не мешать остальным малышам отдыхать.
Правильная организация сна предполагает активное участие ребенка в этом процессе. Сон не должен восприниматься им как нечто навязанное взрослым.
Пробуждение и подъем.
Когда время сна истечет, осуществляется постепенный подъем. Необходимо будить детей как бы одновременно, но и индивидуально, давая возможность детям выспаться, полежать, понежиться. В старших группах пробуждение проводится быстрее, чтобы дети не затягивали время на пассивное пробуждение (открыл глаза – улыбнулся – потянулся и размялся). После сна проводится бодрящая гимнастика. Сначала воспитатель предлагает детям сделать упражнения в постели. После того, как дети снимут пижамы для сна, воспитатель предлагает по дороге в туалетную комнату выполнить ряд упражнений (ходьба босиком, корригирующие упражнения, ходьба по «дорожкам здоровья», физические упражнения и т.д.). Важно добиться, чтобы проснулся именно организм, а не только открылись глаза.
Безопасность внутреннего помещения ДОО (группового и внегруппового)
Инструкция "Об охране жизни и здоровья воспитанников"
Организация медицинского сопровождения
В ДОУ имеется лицензированный медицинский кабинет, который состоит из приемной, процедурного кабинета и изолятора.
Организация первичной медико-санитарной помощи обучающимся в Учреждении осуществляется закрепленным за Учреждением медицинским персоналом ГБУЗ «Районная больница г.Катав-Ивановск», а именно медицинской сестрой, которая наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима, за организацию качественного питания.
Медицинский блок оснащен медицинским оборудованием:
Аппарат УвВЧ-30 |
Весы ВМЭН-200-100-д |
Ионизатор воздуха ИОН-25 |
Облучатель УФ Кристалл |
Осветитель таблиц для пров.зрения |
Оторингоскоп "Бейсик-сет"С10,с воротником |
Плантограф для определения плоскостопия |
Ростомер металлический РМ-1 "Диакомс" |
Роторасширитель детский |
Холодильник Бирюса |
Воздуховодный компл. |
Динамометр ДК-50 |
Емкость для сбора медицин.отходов |
Емкость ЕДПО-3-01 |
Жгут кровоостанв. |
Зонд желудочный СН-10 |
Зонд желудочный СН-14 |
Комплект д/дез и стерилизац, |
Коробка КФ-21 Бикс |
Лоток почкообразный метал. |
Манжета д/измерения АД к механ. |
Облучатель |
Облучатель бактерицидный |
Облучатель рециркулятор армед. |
Пакет перевязочный стерильн |
Секундомер электрон.кистевой |
Стетоскоп раппапорт |
Теко-с мыло антибак. |
Тонометр Ситезен |
Травмотологическая укладка №822 |
Шприцы |
Языкодержатель |
Приказ об усилении режима безопасности, организации антитеррористических действий, установлении пропускного и внутриобъектового режима в МДОУ.
РЕГЛАМЕНТ хозяйственно-бытового обслуживания воспитанников МДОУ